Цель:     создание условий для развития художественно-творческих возможностей ребёнка, через вовлечение его в театральную деятельность. 

Планируемые результаты:
Предметные: находить элементы характерного поведения персонажа; владение эмоциональной, зрительной, слуховой  и механической памятью; знание и применение   этических норм поведения в театральном пространстве; знакомство с понятиями «работа актера над собой», мизансцена, предлагаемые обстоятельства.
Метапредметные:  способность бесконфликтно и эффективно взаимодействовать в решении совместной коллективной задачи; умение адекватно воспринимать информацию; умение работать в творческом коллективе.
Личностные: развитие творческих способностей,  проявление желание получать новые знания и умения; развитие воли и выдержки в преодолении  трудностей; умение контролировать свои поступки.